中小学“双减”工作实施方案

中小学“双减”工作实施方案

台安县第一初级中学

2021.9

中小学“双减”工作实施方案

为认真贯彻落实省、市、县《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件精神，切实减轻中小学学生过重课业负担，全面实施素质教育，全面提高学生的综合素质和创新能力，努力提高我校办学水平和教育质量，结合我校实际制定本方案。

一、指导思想

以《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件精神为指导，全面贯彻教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育教学本质规律，落实立德树人根本任务。坚持政府主导，各方参与，综合施策，标本兼治的基本原则，明确责任，统一部署，统一行动，逐步构建政府主导部门合力，学校组织，家庭配合，社会支持的综合治理机制，切实减轻中小学生过重的学业负担。

二、工作目标

以凝聚人心，完善人格，开发人力，培育人才，造福人民为目标，切实加强学校管理，规范办学行为，推进育人方式改革，大力发展素质教育，提高教育教学质量，贯彻落实国家新课程方案，激发学生学习兴趣，完成课程标准规定的学习内容，切实扭转唯分数，唯升学等不科学的评价导向，引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观，减轻强化应试、机械刷题、超前超标培训等造成的不必要不合理，违背教育教学规律，有损中小学生身心健康的过重学业负担，促进中小学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的建设者。

三、组织机机构

学校成立落实“双减”工作领导小组

组  长：张勇

副组长：王欢，高中太，董鑫

成  员：中层领导及各班班主任、科任教师

各班班主任及科任教师是学生双检工作的具体实施者及宣传者

四、具体措施

1、加强师德师风建设贯彻落实教育部新时代中小学教师职业行为十项标准，加强教师党支部和党员队伍建设，提高教师思想政治素质提升师德师风，健全师德建设长效机制严查，严肃查处师德行为规范教师，正确行使教育管理权和适度惩戒权的行为，禁止教师体罚或变相体罚学生，禁止在职教师违规办班，违规补课和到校外培训机构兼课。

2、深化课堂教改，严格执行国家和省市地方课程及课程标准，开齐开全规定的课程，促进学生德智体美劳全面发展，任何教师不得随意增减课程课时，不得出现课表与实际执行不符的情况，不得随意提高教学难度和加快教学进度，因地制宜组织学生参加各种实践体验活动，将学生参加劳动实践纳入中小学课程计划及相关课程纳入学生综合素质评价，组织教研教学教程，教学课程作业等研究，围绕建立健全课程教学体系，转变课程教学模式等强化高校课堂观念优化，促进教育教学的基本途径和手段，积极推进课堂教学改革，改变教育教学与生活实际相背离的现状。

3、规范学校编班行为，各年级学生实行常态编班，严禁举办重点班，在编班时，严格执行省定标准班额要求，按照男女比例相对均衡原则和随机原则进行编班，均衡配置，各班师资力量不得按学生成绩进行编班，不得为编班进行任何形式的考试或测试。

4、科学合理布置作业，统筹调控不同年级不同学科作业数量和作业时间，督促学生完成好基础性作业，强化实践性作业，探索弹性作业和跨学科作业，不断提高作业设计质量，就是要认真批改作业，强化面批讲解，及时做好反馈，严禁教师布置惩罚性作业，杜绝将学生作业变成家长作业，或要求家长检查批改作业，建立完善学生各学科作业量情况摸查制度，并及时将摸查结果反馈给任课教师。

5、严格减少考试次数，严格控制统一考试次数，除国家、省、市、县市区组织的学生质量监测外，每学期统一考试不超过两次。严格依照课程标准和教学基本要求确定考试内容，命题要符合素质教育导向，不出偏题怪题。

6、严控学生在校时间规范学生作息时间。严格按照教育局印发的作息时间，学生每天在校时间不得超过7小时。建立弹性离校制度，合理安排学生离校时间。教师不得采取拖堂或其他方式挤占学生课间休息时间，严禁组织学生节假日集体上课，或以补偿提优等形式，变相组织集体上课或考试，严禁学校将课后服务变为集体教学或集体补课。

7、从严管理教材教辅。严格执行国家和省有关中小学教材教辅材料相关规定，加强中学小学教材和教辅材料管理，严格执行一科一辅，任何单位和个人不得进学校宣传、推荐、销售任何教辅材料，学生及家长购买教辅材料，根据自愿原则，不得强制或变相强制学生购买教辅材料，不得指定参考暗示和诱导等方式搞一科多辅，规范校园学习类APP使用管理。

8、指导学生实践锻炼。组织学生参加文体活动，培养1~2项体育运动技能和艺术特长，严禁挤占体育课和大课间，中小学生校内体育活动每天不少于一小时，条件允许的情况下安排在户外教育学生坐、立、行、读、写姿势正确，认真做好广播操和眼保健操，加强劳动生活技能教育，指导学生参与社会实践，乐于科学探索热心公益志愿服务

9、优化教学方式，要注重培育教学科学精神和实践能力，注重差异化教学和个别化指导，引导学生主动思考，积极提问，自主探究，坚持五育并举，强化体育课和课外锻炼，大力培养学生运动兴趣，运动技能，运动习惯，切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，改进，学校美育教育，鼓励特色发展，将艺术实践活动纳入课程管理，促进学生形成艺术特长和爱好，养成健康的审美情趣，加强劳动教育，引导学生热爱劳动，积极参与社会实践。

10、广泛开展家庭教育，深刻领会台安一中关于家庭家教家风的重要论述，建立健全家庭教育，指导服务体系，统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家教交流等各种家校沟通渠道，组织开展家庭教育指导性服务工作。

11、推动课后服务全覆盖。学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展两小时，结束时间，要与当地正常下班时间相结相衔接，对有特殊需要的学生应提供延时托管服务。学校可统筹安排教师，实行弹性上下班制。

五、工作要求

1，加强学习听取意见

按照县教育局文件通知和要求召开整治学生过重课业负担活动教师动员大会。注重采取灵活多样的学习方式，组织教师认真学习文件和通知，让全体教育工作人员普遍接受，减轻学生课业负担和素质教育理念学习，组织教师签订承诺书。

2，查摆问题积极整改

找准找实课业负担，突出问题，对照学习内容，采取学生家长提，自己找，互相帮，集体议等方式，从考试评价管理课程开设体育锻炼，课堂有效教学，教辅资料等方面查找课业负担问题。具体表现注重从学生、家长反应强烈，社会关注度高的问题中查摆突出问题，对照”双减”有关规定进行检查，明确“双减”努力方向和整改措施，开展课业负担调查，组织学生家长参与整治过重作业负担活动，开展课业负担情况调查，采取问卷等形式对教师进行专项评测，评测结果与考核挂钩，对教师作业设置质量进行考评。

3，整治整改落实建章立制

建立课业负担，征求意见制度，每学期至少举行一次征求意见会议，听取学生和家长意见，建立教学活动安排查审查公示制度，每学期开学一周内，将本学期学校的总课程表、作息时间表、教师任课安排表，考试安排，每天作业安排等教学活动公示。

台安县第一初级中学

2021.9